Старший воспитатель
03.02.2025
Уважаемые родители, мы искренне рады приветствовать вас в нашем детском саду! Сотрудничество семьи и дошкольного учреждения – залог успешного и гармоничного развития вашего ребенка.
Сегодня я хотела бы поделиться с вами некоторыми рекомендациями, которые, я надеюсь, окажутся полезными в воспитании и обучении ваших детей.
Прежде всего, помните, что ребенок – это уникальная личность, требующая индивидуального подхода. Старайтесь замечать и развивать его сильные стороны, поддерживайте его интересы и увлечения. Не сравнивайте его с другими детьми, а сравнивайте его сегодняшнего с ним вчерашним, отмечая его прогресс и достижения.
Второе, создайте дома благоприятную атмосферу для развития ребенка. Обеспечьте ему достаточно места для игр и творчества, предоставьте доступ к книгам, развивающим играм и материалам. Читайте ему вслух, обсуждайте прочитанное, задавайте вопросы, вовлекайте его в беседу. Разговаривайте с ним как с равным, учитывая его мнение и чувства.
Третье, приучайте ребенка к самостоятельности и ответственности. Позволяйте ему самостоятельно одеваться, убирать свои игрушки, помогать вам по дому. Хвалите его за проделанную работу, даже если она выполнена не идеально. Помните, что ошибки – это часть процесса обучения.
Четвертое, активно участвуйте в жизни детского сада. Посещайте родительские собрания, консультируйтесь с воспитателями, участвуйте в мероприятиях, организованных дошкольным учреждением. Ваше участие – это ценный вклад в развитие вашего ребенка и всего детского коллектива.
И последнее, помните, что любовь и поддержка – это основа успешного воспитания. Любите своего ребенка безусловной любовью, поддерживайте его в трудные моменты, верьте в его силы и возможности. Вместе мы сможем создать для наших детей счастливое и радостное детство!
«Как попасть в группу с ТНР или как распознать проблемы ребёнка с речью»
14.01.2026
Речевое развитие — важнейший этап в жизни дошкольника. От того, насколько своевременно и полноценно оно происходит, зависит не только общение ребёнка, но и его готовность к школе, эмоциональное состояние, социальная адаптация.
Как распознать возможные проблемы с речью у ребёнка?
Обратите внимание на следующие признаки (особенно актуально для детей 4 лет):
- Ребёнок плохо произносит звуки: путает «р» и «л», «с» и «ш», пропускает или заменяет звуки.
- Словарный запас ограничен: использует мало слов, не может назвать предметы или действия.
- Нарушено построение фраз: говорит короткими обрывками, не строит предложения из 3–4 слов.
- Не понимает инструкции: не выполняет просьбы типа «принеси красный мяч» или «положи книгу на стол».
- Избегает разговоров, говорит мало или совсем молчит в присутствии других.
- Плохо пересказывает сказки, не может ответить на простые вопросы о прочитанном.
Если вы замечаете подобное — не стоит ждать, что «само пройдёт». Чем раньше начата коррекционная работа, тем успешнее будет результат.
Как попасть в группу с ТНР (требуется помощь логопеда)?
- Проконсультируйтесь с логопедом ДОУ — воспитатель или администрация поможет записаться на диагностику.
- При необходимости — обратитесь к врачу-логопеду или неврологу (по направлению педиатра) для получения заключения.
- На основании медицинского заключения и прохождения ПМПК, ДОУ принимает решение о зачислении ребёнка в группу компенсирующей направленности (группу ТНР).
- В такой группе ребёнок получает ежедневные занятия с логопедом, психологом а также адаптированную образовательную программу.
Помните: обращение за помощью — это проявление заботы, а не признание «неполноценности» ребёнка. Своевременная поддержка сегодня — уверенность и успех завтра!
С уважением,
Старший воспитатель
19.11.2025
День рождения Деда Мороза — один из самых волшебных и добрых праздников в жизни дошкольника. В нашем детском саду этот день стал традицией, объединяющей детей, педагогов и родителей в атмосфере сказки, радости и предновогоднего ожидания чуда. В программе — театрализованное представление, интерактивные игры и конечно, поздравления самому Дедушке Морозу: дети дарят ему рисунки, стихи и «волшебные» подарки — сделанные своими руками. Праздник способствует развитию эмоциональной отзывчивости, воображения, чувства сопричастности к общим традициям и формированию позитивного образа главного зимнего волшебника — как символа добра, щедрости и веры в чудо. В этом году, активно к празднику подключились родители наших воспитанников
Просмотров всего: , сегодня: